ОБОРУДОВАНИЕ КАБИНЕТА ЛОГОПЕДА

  Класс-комплект кабинета логопеда Ед.изм.  Кол-во Технические характеристики
1 Рабочее место преподавателя "Дидактика 5" c выкатной тумбой шт 1 В состав рабочего места преподавателя «Дидактика 5» входит: Г-образная столешница, состоящая из 2-х частей,   жесткосостыкованных между собой внутренним креплением, средний угол столешницы имеет закругленную форму; выкатная тумба, имеющая три ящика на роликовых направляющих, габаритные размеры тумбы (см) 382х430х610; выдвижная панель для клавиатуры, полка под системный блок. Габаритные размеры стола (см)1900х1300х750. Мебель изготовлена из ЛДСП толщиной не менее  16мм, кромка ПВХ 0,4мм, упакована в гофрокартон для защиты от повреждения при транспортировке. Цвет Бук- Бавария
2 Кресло С-30, газлифт, регулируемое по высоте, эргономическая спинка, обивка - ткань. шт 1 Кресло  С-30, газлифт, регулируемое по высоте.является моделью для руководителей .Строгий дизайн офисного кресла, комфорт сидящего обеспечивается благодаря тому, что сидение и спинка изготовлены из цельного фанерного каркаса.
3 Доска 3-элементная (комби) (3000х1000) шт 1 Доска 3-элементная (комбинированная) с 5-ю рабочими поверхностями,предназначена для написания на поверхности информации при помощи мела и маркера.. Поверхность доски позволяет прикреплять листы бумаги, карты и т. п. с помощью магнитов. Доска обрамлена в AL профиль с защитными пластиковыми уголками на углах. Доска поставляется в комплекте с полочкой для мела и крепежом.
4 Стол ученический 1-местный регулируемый на квадратной  трубе, с закругленными углами столешницы и эргономическими вырезами, кромка ПВХ шт 8 Столешница и экран - ЛДСП 16мм, (закругленные углы столешницы с эргономическим вырезом) кромка ПВХ 0,4мм.Цвет: бук. Каркас  регулируемый по высоте (3-5 р.г) - металлический, сварной, из трубы прямоугольного сечения 25х40 мм, окрашен методом порошкового напыления, серо-синего цвета.Имеется крючок для портфеля.
5 Стул ученический регулируемый на квадратной трубе шт 8 Сиденье и спинка изготавливаются из гнутоклееной березовой фанеры 9 мм, Металло-каркас -  регулируемый по высоте (3-5 р.г), изготовлен из  профильной труба 25х25 мм, покрытый износостойкой порошковой краской серо-синего цвета,
6 Шкаф для одежды двухстворчатый ( 800х420х2100 ) шт 1 Изделие из ламинированной ДСП толщиной не менее 16 мм. Наличие:  глухие двери, полки для головных уборов, выдвижной штанги для навески одежды.Отсутствие выступающей фурнитуры на лицевых поверхностях боковых стенок шкафа. Габаритные размеры не менее в мм: 800*420*2100. Цвет Бук Бавария.
7 Шкаф для документов закрытый 4 двери (низ глухой , верх глухой) (800х420х2100 ) шт 1 Шкаф для документов с полками закрытый 4 двери (низ глухой , верх глухой), 800х420х2100. Изготовлены из ЛДСП не менее 16мм. Кромка ПВХ 0,4мм. Предназначены для хранения учебных пособий. Цвет :Бук. Все шкафы оборудованы съемными полками.
8 Шкаф для документов с полками 4 двери (низ глухой , верх стеклянные рамочные двери) (800х420х2100 ) шт 1 Шкаф для документов с полками 4 двери (низ глухой , верх стеклянные рамочные двери)  800х420х2100  Изготовлены из ЛДСП не менее  16мм. Кромка ПВХ 0,4мм. Предназначены для хранения учебных пособий. Цвет :Бук Бавария. Все шкафы оборудованы съемными полками.
9 Стол логопедический с зеркалом шт 1 Стол для логопедических занятий. За данным столом удобно размещается учитель логопед и ребенок. Стол имеет большое зеркало для логопедических занятий. В целях безопасности,зеркало крепится к стенке стола с помощью механического крепежа на винтах. Размеры стола в см. (ШхГхД ) 1200х420х750(1400). Размер зеркала -прапорционально столу.
10 Светильник для подстветки логопедического зеркала (65 см) шт 1 Светильник используется для подсветки логопедического зеркала в кабинете,во время  занятий по коррекции речи. Размер в см. (ШхВхД ):6х4х65. Вес: 0.5 кг. Цвет света-люминесцентный. Потребляемая мощьность-18 вт. Светильник крепится над зеркалом логопеда.
11 Стул полумягкий ISO, ткань, черный, на овальной трубе шт 5 Стул офисный "ИЗО" - это сочетание простого дизайна и очень прочной конструкции.Конструкция стула прочна, устойчива, комфортна и долговечна.Сиденье и спинка – мягкие, эргономичного профиля, достаточно широкие, что обеспечивает удобство людям самой разной комплекции. Спинка имеет удобный наклон, хорошо фиксирует поясничную область. Основа спинки и сиденья – прочная гнутоклееная фанера. Для их мягкой набивки используется поролон.Металлокаркас имеет полимерно порошковое защитно-декоративное покрытие чёрного цвета. Порошковая технология нанесения обеспечивает высокую ударопрочность и гигиеничность покрытия, а также устойчивость к коррозии и долговечность.
ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
1 Ноутбук 15" Ozy DVD+-RW ( Рабочая станция учителя ) с лицензионной Windows. шт 1  
2 Проектор шт 1  
3 Телевизор 29" ( 74см) плоский с USB-выходом шт 1  
4 Многофункциональное устройство (Копир/принтер/сканер) шт 1  
5 DVD плеер шт 1  
ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
1 Электромассажер для логопедического массажа шт 1 Логопедический электромассажер Z-Vibe по признанию логопедов-является лучшим в мире оборудованием для проведения логопедического массажа и подготовки артикуляционых мышц рта человека к занятиям с логопедом . Данный электромасажер позволяет сократить время,затраченное на коррекцию речи ребенка минимум в 3-5 раз по сравнению с традиционными массажными зондами.  Аппарат состоит из алюминиевого корпуса,в который помещен вибратор с элементом питания,а так же сменных наконечников на резьбе. Логопедический массажер имеет толщину в диаметре не более шариковой ручки и для работы использует электрические батареи.Сменные насадки электромассажера сделаны из пищевой пластмассы,не содержат вредных красителей  и выдерживают стерилизацию УФЛ лампами. Принцип работы Z-Vibe состоит в  воздействии на (язык,внутренняя и наружняя поверхность щек,лоб,щеки,подбородок) человека-колебаниями высокой частоты. В следствии  этих колебаний-происходит раслабление органов или массажер приводит мышцы в тонус.   С помощью специальных насадок позволяет приводить в тонус  и снимать тонус мышц артикуляции,лицевых мышц. Позволяет очень эффективно растягивать "уздечку".Поддерживать язык,массировать ложбинку языка для помощи в постановке звука С и многое другое. Массажер позволяет "поставить" звук Р человеку в течении 1-2 занятий. 
2 Тренажер "Логопедический" шт 1 Серия обучающих игр "Тренажеры" - это эффективная многоступенчатая методика, многократно ускоряющая усвоение детьми учебного материала, изучаемого в дошкольном и младшем школьном возрасте.
"Логопедический" тренажер - это веселая обучающая игра с понятным каждому ребенку сюжетом и простыми правилами. Она поможет сделать речь детей четкой, красивой и выразительной. Методика игры позволяет целенаправленно работать над автоматизацией любого проблемного звука родного языка. Игра может применяться не только для устранения существующих дефектов речи, но и для предупреждения их возникновения. 
3 Логопедический "Новигатор" языка шт 2 Этот логопедической инструмент называется (дословный перевод)- "Навигатор языка".Используется для боковых перемещений языка ребенка. "Навигатор" представляет собой пластиковую ложку с ложбинкой. В углубление ложки вкладывается язык,далее с помощью ручки можно перемещать язык в лево,право,вверх или низ. Инструмент сделан так,что логопед видит язык пациента. Сделан из мягкого медицинского пластика,что исключает травмирование ребенка,не содержит свинца, ПВХ, латекса и т.д.
4 Резиновый муляж ротовой полости для логопедических занятий шт 2 Очень часто, на логопедических занятиях требуется показать ребенку или его родителю, как правильно располагать язык,смыкать зубы,чтобы воспроизвести тот или иной звук.Объяснять логопеду приходится на "пальцах". Маленькие дети и их родители далекие от логопедии,вряд ли Вас поймут .Приходится  занятие за занятием объяснять, как делать все правильно.
Чтобы уйти от этой проблемы, западные логопеды изобрели резиновый муляж рта с языком и зубами.
Муляж изготовлен из латекса и полностью воспроизводит артикуляционный аппарат человека.Приводится в действие надеванием на кисть руки логопеда или ребенка(кукольным театром все умеют пользоваться).
После наглядной демонстрации пациенту  становится все ясно и понятно,что и за каким действием делать.
5 Устройство для контроля собственной речи и развития фономатического слуха Toobaloo  шт 1 Данное устройство используется при занятиях с логопедом для развития фонематического слуха и  самостоятельного контроля речи у ребенка. Во время занятий с логопедом,ребенок держит устройство подобно трубке телефона и произносит фразы. Весь эффект состоит в том,что ребенок сам себя слышит без искажений "внутренним слухом человека" и способен корректировать речь,в зависимости от услышанного.
В устройстве используются только механические принципы передачи звука.
6 Детское воздушное лото шт 2 Вот такую интересную игрушку придумали западные логопеды для развития дыхания у детей.
Это детское воздушное лото.Играть в него можно как группой 2-4 человека,так и в одиночку.
Логопед указывает детям, в какое место воздухом переместить шарик.После перемещения,картинка закрывается накладкой. Увлекательно для детей и полезно для развития речи игрой.В комплекте 4 двухсторонних карты.
7 Часы песочные 3-х минутные с разноцветным песком  комплект  5 шт 2 Разноцветные песочные часы с цветным песком. данные песочные часы можно использовать на логопедических занятиях как прибор для отсчета времени на упражнения,так и для игр и расположения к себе ребенка.
Часы невозможно разбить,т.к. стеклянная колба защищена сверху еще пластиковой колбой. Песок внутри часов-цветной.
8 Зеркало индивидуальное  для логопедических  занятий (10х13) шт 8 Зеркало логопедическое  индивидуальное для занятий,размер 10х13 см.В пластиковой оправе,на подставке.
9 Таймер механический  шт 1 Механический таймер,для использования на логопедических занятиях.Производит обратный отсчет времени от 0 до 60 минут. После окончания отсчета раздается сигнал.
10 Таймер электронный  шт 1 Электронный таймер для логопедических занятий производит обратный отсчет времени в диапазоне от 0 до 60 минут. По истечении времени раздается сигнал.
11 Метроном для логопедических занятий шт 1 Профессиональный метроном для логопедичских занятий.
12 Логопедическое устройство для "поднятия языка" шт 2 Обычно российские логопеды для "поднятия" языка при постановке звуков  используют палец или шпатель.
Оказывается существует более удобное и специально разработанное логопедическое оборудование.
С помощью "подъемника" языка эта операция становится легкостью.
13 Комплект постаноновочных зондов по методике Л.С.Волковой  комплект 7 шт 1 Комплект постановочных зондов по методике Л.С.Волковой  7 шт.Материал-высококачественная медицинская нержавеющая сталь. Изготовлены фабрично. Полноразмерные.

14 Комплект логопедических зондов для тренировки кончика языка  комплект 2шт 1 Данный комплект логопедических зондов,позволяет логопеду производить тренировку подвижности кончика языка у пациента. Комплект всецело заменяет распространеное еще со времен СССР в детских садах приспособление в виде пуговицы на шнурке или бусины на шнурке.
С помошью этих логопедических зондов,можно производить тренировку подвижности кончика языка в 2 х направлениях:
Слева на право,сверху -вниз.
Материал-пищевой пластик,нержавеющая сталь.Комплект состоит из 2 х зондов
Вместе с комплектом поставляется инструкция по применению с иллюстрациями на английском языке.
Страна производитель-США.
15 Комплект массажных зондов  комплект 8 шт 1 Основной комплект массажных зондов 8шт.
Изготовлены из высококачественной полированной медицинской нержавеющей стали.
Изготовлены фабрично.

16 Комплект логостимулонов  комплект 4 шт 1 Данный компект логостимулонов используется в логопедической практике для массажа артикуляторных мышц и коррекции эластичности губных и подъязычной связок. Логостимулон "большой полукруглый"-массаж лицевых мышц. Логостимулон "малый полукруглый"-массаж мышц губ и артикуляции.
Логостимулоны в виде "сердца и вилки"-для растягивания  укороченной подъязычной связки. Материалл-высококачественная нержавеющая сталь. 
17 Шпатель детский одноразовый с запахом вишни комплект 50шт 1 Шпатель изготовлен из северной белой березы.Идеально отшлифован,каждый упакован в индивидуальную упаковку.Идеально подходит для логопедических занятий,когда маленький ребенок боится логопедического инструмента.Имеет приятный запах вишни.Используется для логопедического массажа,логопедических занятий,обследования артикуляционного аппарата ребенка.Стерильный,производство США. В упаковке 50 штук.
18 Шпатель детский одноразовый с запахом винограда  комплект 50шт 1 Шпатель изготовлен из северной белой березы.Идеально отшлифован,каждый упакован в индивидуальную упаковку.Идеально подходит для логопедических занятий,когда маленький ребенок боится логопедического инструмента.Имеет приятный запах винограда.Используется для логопедического массажа,логопедических занятий,обследования артикуляционного аппарата ребенка.Стерильный,производство США. В упаковке 50 штук.
19 Шпатель детский одноразовый с запахом клубники  комплект 50шт 1 Шпатель изготовлен из северной белой березы.Идеально отшлифован,каждый упакован в индивидуальную упаковку.Идеально подходит для логопедических занятий,когда маленький ребенок боится логопедического инструмента.Имеет приятный запах клубники.Используется для логопедического массажа,логопедических занятий,обследования артикуляционного аппарата ребенка.Стерильный,производство США. В упаковке 50 штук.
20 Комплект роторасширителей  комплект из 2шт 1 Данные логопедические зонды используются для фиксации широкого рта при постановке звуков и во время массажа артикуляционного аппарата. Для фиксации губ в статических позах, разведения губ в улыбку. Для легкого растягивания уплотненной верхней и нижней губной связки. Так же роторасширители используются в логопедической практике для безопасности  пальцев логопеда,при непринужденом смыкании челюстей ребенка во время логопедического массажа и т.д..Очень часто,такое действие встречается при проведении логопедического массажа у ребенка с ДЦП.
21 Роторасширитель логопедический, резинопластиковый  шт 2 Удобный роторасширитель,изготовлен из мягкого пластика. Для многоразового использования. Устанавливается в уголки губ ребенка.Не травмирует слизистую,надежно фиксирует рот при логопедическом массаже.
ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ КАРТИНКИ И КАРТОЧКИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ
1 Логопедические картинки для автоматизации звука Р  комплект 30 шт 1 Набор содержит 30 двухсторонних карточек с картинками и скороговорками, чистоговорками и стихами на оборотной стороне каждой карточки со звуком Р.
Карточки помогут детям в игровой форме овладеть правильным произношением звука Р, обогатят словарный запас, разовьют выразительность речи.
Описанные в инструкции речевые игры с карточками познакомят ребёнка с понятиями род, число, слог, ударение, окончание, а заодно научат рассуждать, сравнивать, анализировать, мыслить логически.
Набор позволяет в игровой форме выучить весёлые четверостишья, получить массу положительных эмоций и зарядиться хорошим настроением на весь день.
Состав: арфа, барабан, букварь, ведро, веер, ворона, горох, груша, календарь, корона, кролик, мухомор, перо, виноград, альбатрос, рак, топор, ракушка, редис, кларнет, ролики, ромашка, рыба, самовар, серьги, крот, бобр, трактор, трон, носорог.
2 Логопедические картинки для автоматизации звука З  комплект 30 шт 1 Набор содержит 30 двухсторонних карточек с картинками и скороговорками, чистоговорками и стихами на оборотной стороне каждой карточки со звуком З. Карточки помогут детям в игровой форме овладеть правильным произношением звука З, обогатят словарный запас, разовьют выразительность речи. Описанные в инструкции речевые игры с карточками познакомят ребёнка с понятиями род, число, слог, ударение, окончание, а заодно научат рассуждать, сравнивать, анализировать, мыслить логически. Набор позволяет в игровой форме выучить весёлые четверостишья, получить массу положительных эмоций и зарядиться хорошим настроением на весь день. Состав: заяц, змея, зебра, замок, бизон, зеркало, звезда, земляника, зяблик, фазан, медуза,поезд, арбуз, зарянка, витязь, таз, грузовик, гнездо, ваза. забор, зефир, коза, стрекоза, кукуруза, роза, обезьяна, розмарин, мимоза, корзина, берёза, поезд, арбуз, зарянка, витязь, таз, грузовик, гнездо, ваза.
3 Логопедические картинки для автоматизации звука С   комплект 30 шт 1 Набор содержит 30 двухсторонних карточек с картинками и скороговорками, чистоговорками и стихами на оборотной стороне каждой карточки со звуком С.  Карточки помогут детям в игровой форме овладеть правильным произношением звука С, обогатят словарный запас, разовьют выразительность речи. Описанные в инструкции речевые игры с карточками познакомят ребёнка с понятиями род, число, слог, ударение, окончание, а заодно научат рассуждать, сравнивать, анализировать, мыслить логически. Набор позволяет в игровой форме выучить весёлые четверостишья, получить массу положительных эмоций и зарядиться хорошим настроением на весь день. Состав: ананас, барсук, бусы, василёк, коса, весы, гусь, ирис, сапоги, овёс, пенсне, компас, сова, лист, лось, сало, сом, оса, сено, посуда, слон, самокат, санки, скакалка, снеговик, суп, сосна, спички, сумка, такси.
4 Логопедические картинки для автоматизации звука Ж  комплект 30 шт 1 Набор содержит 30 двухсторонних карточек с картинками и скороговорками, чистоговорками и стихами на оборотной стороне каждой карточки со звуком Ж. Карточки помогут детям в игровой форме овладеть правильным произношением звука Ж, обогатят словарный запас, разовьют выразительность речи. Описанные в инструкции речевые игры с карточками познакомят ребёнка с понятиями род, число, слог, ударение, окончание, а заодно научат рассуждать, сравнивать, анализировать, мыслить логически.
Набор позволяет в игровой форме выучить весёлые четверостишья, получить массу положительных эмоций и зарядиться хорошим настроением на весь день. Состав: жук, жираф, жаба, стриж, жеребёнок, жемчужина, жилет, жакет, жасмин, женщина, ножницы, баклажан, пирожное, кружево, мороженое, варежки, кружка, стружка, ежевика, босоножки, уж, саквояж, нож, ёж, пляж, пейзаж, журавль, молодёжь, пижама, жвачка.
5 Логопедические картинки для автоматизации звука Л  комплект 30 шт 1 Набор содержит 30 двухсторонних карточек с картинками и скороговорками, чистоговорками и стихами на оборотной стороне каждой карточки со звуком Л. Карточки помогут детям в игровой форме овладеть правильным произношением звука Л, обогатят словарный запас, разовьют выразительность речи. Описанные в инструкции речевые игры с карточками познакомят ребёнка с понятиями род, число, слог, ударение, окончание, а заодно научат рассуждать, сравнивать, анализировать, мыслить логически. Набор позволяет в игровой форме выучить весёлые четверостишья, получить массу положительных эмоций и зарядиться хорошим настроением на весь день. Состав: белка, вилка, жёлудь, клоун, ключ, мыло, лебедь, булавка, лейка, лестница, лилия, лимон, лошадь, лопата, лодка, лук, малина, медаль, ландыши, павлин, палатка, тополь, подсолнух, метла, самолёт, корабль, пельмень, улитка, лиса, кукла.
6 Логопедические картинки для автоматизации звука Ф   комплект 30 шт 1 Набор содержит 30 двухсторонних карточек с картинками и скороговорками, чистоговорками и стихами на оборотной стороне каждой карточки со звуком Ф.  Карточки помогут детям в игровой форме овладеть правильным произношением звука Ф, обогатят словарный запас, разовьют выразительность речи. Описанные в инструкции речевые игры с карточками познакомят ребёнка с понятиями род, число, слог, ударение, окончание, а заодно научат рассуждать, сравнивать, анализировать, мыслить логически. Набор позволяет в игровой форме выучить весёлые четверостишья, получить массу положительных эмоций и зарядиться хорошим настроением на весь день. Состав: фрак, гриф, сфинкс, конфета, кофта, сапфир, микрофон, пуф, дрофа, фломастер, фундук, кефир, телефон, ксилофон, саксофон, фея, фасоль, шкаф, фагот, финики, филин, фламинго, фонтан, фокусник, фонарик, флаг, кафтан, фиалка, софа, футболка.

7 Логопедические картинки для автоматизации звука Ц  комплект 30 шт 1 Набор содержит 30 двухсторонних карточек с картинками и скороговорками, чистоговорками и стихами на оборотной стороне каждой карточки со звуком Ц.  Карточки помогут детям в игровой форме овладеть правильным произношением звука Ц, обогатят словарный запас, разовьют выразительность речи.
Описанные в инструкции речевые игры с карточками познакомят ребёнка с понятиями род, число, слог, ударение, окончание, а заодно научат рассуждать, сравнивать, анализировать, мыслить логически.
Набор позволяет в игровой форме выучить весёлые четверостишья, получить массу положительных эмоций и зарядиться хорошим настроением на весь день. Состав: гусеница, дворец, колодец, кольцо, курица, леденец, мельница, овца, огурец, блюдце, перец, песец, пицца, полотенце, ларец, ранец, рукавица, синица, скворец, цапля, царица, царь, цветок, цель, цепь, цикада, цистерна, цыплёнок, яйцо, пуговица.


8 Логопедические картинки для автоматизации звука Ч  комплект 30 шт 1 Набор содержит 30 двухсторонних карточек с картинками и скороговорками, чистоговорками и стихами на оборотной стороне каждой карточки со звуком Ч. Карточки помогут детям в игровой форме овладеть правильным произношением звука Ч, обогатят словарный запас, разовьют выразительность речи.
Описанные в инструкции речевые игры с карточками познакомят ребёнка с понятиями род, число, слог, ударение, окончание, а заодно научат рассуждать, сравнивать, анализировать, мыслить логически.
Набор позволяет в игровой форме выучить весёлые четверостишья, получить массу положительных эмоций и зарядиться хорошим настроением на весь день. Состав: бабочка, бочка, грач, девочка, дудочка, кирпич, колокольчик, кузнечик, ласточка, меч, мяч, обруч, одуванчик, очки, перчатки, печенье, печь, пчела, туча, сачок, чай, чайка, чайник, часы, чемодан, черепаха, черешня, черника, чиж, чучело.
9 Логопедические картинки для автоматизации звука Ш   комплект 30 шт 1 Набор содержит 30 двухсторонних карточек с картинками и скороговорками, чистоговорками и стихами на оборотной стороне каждой карточки со звуком Ш. Карточки помогут детям в игровой форме овладеть правильным произношением звука Ш, обогатят словарный запас, разовьют выразительность речи.
Описанные в инструкции речевые игры с карточками познакомят ребёнка с понятиями род, число, слог, ударение, окончание, а заодно научат рассуждать, сравнивать, анализировать, мыслить логически.
Набор позволяет в игровой форме выучить весёлые четверостишья, получить массу положительных эмоций и зарядиться хорошим настроением на весь день. Состав: ватрушка, вишня, карандаш, камыш, кошка, лаваш, лягушка, малыш, матрёшка, мышь, пешка, подушка, кукушка, рубашка, хлопушка, шалаш, шапка, шар, шарф, шахматы, мешок, шезлонг, шишка, шлем, шмель, шоколад, штаны, штурвал, шуба, шуруп.
10 Логопедические картинки для автоматизации звука Щ и Х   комплект 30 шт 1 Набор содержит 30 двухсторонних карточек с картинками и скороговорками, чистоговорками и стихами на оборотной стороне каждой карточки со звуком Щ и Х. Карточки помогут детям в игровой форме овладеть правильным произношением звука Щ и Х, обогатят словарный запас, разовьют выразительность речи.
Описанные в инструкции речевые игры с карточками познакомят ребёнка с понятиями род, число, слог, ударение, окончание, а заодно научат рассуждать, сравнивать, анализировать, мыслить логически.
Набор позволяет в игровой форме выучить весёлые четверостишья, получить массу положительных эмоций и зарядиться хорошим настроением на весь день. Состав: щенок, щавель, щит, щегол, щука, ящик, ящерица, щебень, щепки, щётка, клещ, борщ, плащ, лещ, ущелье, роща, овощи, клещи, прищепка, черепаха, хомяк, хорёк, хлеб, хурма, петух, пароход, орех, муха, лопух, горох.
11 Карточки по лексической теме "Дикие животные"  комплект 20 шт 1 Набор  цветных карточек по лексической теме "Дикие животные"
Размер карточки 8см*10см.В наборе 20 карточек: заяц, волк, белка, олень, ёж, лев, тигр, ягуар, зебра, слон, коала, лисица, медведь, обезьяна, жираф, кенгуру, бегемот, носорог, панда, верблюд.
12 Карточки по лексической теме "Домашние животные"  комплект 20 шт 1 Набор  цветных карточек по лексической теме "Домашние животные"
Размер карточки 8см*10см.В наборе 20 карточек: кошка, собака, корова, лошадь, пони, кролик, овца, коза, осёл, свинья, курица, петух, утка, гусь, индюк, хомяк, черепаха, попугай, морская свинка, аквариумная рыбка.
13 Карточки по лексической теме "Фрукты"  комплект 20 шт 1 Набор  цветных карточек по лексической теме "Фрукты"
Размер карточки 8см*10см.В наборе 20 карточек: киви, айва, дыня, груша, слива, манго, банан, инжир, арбуз, лимон, хурма, яблоко, ананас, гранат, персик, абрикос, нектарин, апельсин, мандарин, грейпфрут.
14 Карточки по лексической теме "Овощи"  комплект 20 шт 1 Набор  цветных карточек по лексической теме "Овощи"
Размер карточки 8см*10см.В наборе 20 карточек: укроп, репа, редис, тыква, огурец, свёкла, чеснок, помидор, капуста, морковь, авокадо, кабачок, баклажан, брокколи, патиссон, картофель, пастернак, сельдерей, цветная капуста, болгарский перец.
15 Карточки по лексической теме "Посуда"  комплект 20 шт 1 Набор  цветных карточек по лексической теме "Посуда"
Размер карточки 8см*10см.В наборе 20 карточек: 
16 Карточки по лексической теме "Цвет"  комплект 20 шт 1 В наборе 20 карточек: малиновый, белый, коричневый, бордовый, оливковый, морская волна, салатовый, бежевый, черный, серый, красный, зеленый, фиолетовый, синий, оранжевый, желтый, розовый, сиреневый, лимонный, голубой.Размер карточек 8х10 см
17 Карточки по лексической теме "Геометрические фигуры"  комплект 20 шт 1 В наборе 20 карточек:  шар, призма, полукруг, круг, пирамида, куб, овал, ромб, кольцо, параллелепипед, пятиугольник, квадрат, параллелограмм, звезда, прямоугольник, трапеция, треугольник, шестиугольник, цилиндр, конус. Размер крточек 8х10 см
18 Парные картинки "Ну погоди" шт 1 Игры из серии «Парные картинки» основаны на известном и популярном в мире принципе «Memory». Карточки раскладываются рубашкой вверх, задача ребенка: открывая и закрывая по две, нужно найти все пары одинаковых карточек. Крупные карточки с забавными картинками делают игру увлекательной для самых маленьких детей. Игра помогает развиваеть зрительную память, наблюдательность, учит распределять внимание и находить одинаковые изображения. Материал: картон, бумага, в комплект карточек, инструкция. Игровой набор включает несколько вариантов игр разного уровня сложности. Игра развивает речь, логическое и ассоциативное мышление, внимание и память. 
19 Парные картинки "Малыш и карлосон" шт 1 Игровой набор включает несколько вариантов игр разного уровня сложности. Игра развивает речь, логическое и ассоциативное мышление, внимание и память. Состав:  карточки 42 шт., инструкция.
20 Парные картинки "Чебурашка" шт 1 Игровой набор включает несколько вариантов игр разного уровня сложности. Игра развивает речь, логическое и ассоциативное мышление, внимание и память. 
21 Парные картинки "Простоквашино" шт 1 Игровой набор парные картинки "Простоквашино" поможет воспитателям в игровой форме развить у ребенка :-внимание; -логическое мышление; -речь;
-пополнить словарный запас, составлять описательные рассказы.
22 Парные картинки Каркуши "Животные" шт 1 Игровой набор парные картинки "Животные" поможет воспитателям в игровой форме развить у ребенка : -внимание; -логическое мышление; -речь;
-пополнить словарный запас, составлять описательные рассказы.
23 Парные картинки Мишутка "Лес" шт 1 Игровой набор парные картинки "Лес" поможет воспитателям в игровой форме развить у ребенка : -внимание; -логическое мышление; -речь, а именно : закрепить у детей знание названий некоторых видов лесных растений и животных российских лесов, пополнить словарный запас, составлять описательные рассказы.
24 Парные картинки Степашка "Спорт" шт 1 Игровой набор парные картинки "Спорт" поможет воспитателям в игровой форме развить у ребенка : -внимание,-логическое мышление,-речь,-пополнить словарный запас, составлять описательные рассказы. Материал: картон, бумага, в комплект входят 60 карточек, инструкция.
25 Парные картинки Филя "Профессии" шт 1 Игровой набор парные картинки "Профессии" поможет воспитателям в игровой форме развить у ребенка : -внимание; -логическое мышление; -речь; -пополнить словарный запас, составлять описательные рассказы.  Материал: картон, бумага, в комплект входят 60 карточек, инструкция.
26 Парные картинки Хрюша "Предметы" шт 1 Игровой набор парные картинки "Предметы" поможет воспитателям в игровой форме развить у ребенка : -внимание; -логическое мышление; -речь; -пополнить словарный запас, составлять описательные рассказы.  Материал: картон, бумага, в комплект  карточек, инструкция.
РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОГО ДЫХАНИЯ
1 Устройство для развития речевого дыхания "губы-свисток" шт 8 Данное устройство,позволяет в виде "игры" развивать у ребенка речевой выдох. По виду это губы,внутри которых помещена крыльчатка мини  вентилятора,которая при выдохе ребенка издает сильный свист.
Материал-пищевой пластик,цвета различные.
2 Свистое "смайлик" шт 8 Свисток в виде смайлика-прекрасная игрушка  для развития речевого дыхания.
3 Дудочка - флейта "узкая" (14 см) шт 8 Дудочка-флейта,длинна 13 сантиметров.Прекрасное устройство для развития речевого дыхания на логопедических занятиях.
4 Игрушка для развития речевого дыхания "Летающий шарик" шт 8 Прекрасная игрушка для развития речевого дыхания у ребенка. Состоит из деревянного мундштука,2 х пенопластовых шариков и поддерживающего пластикового кольца. Цель игрушки-как можно дольше удерживать шарик в воздухе. Так ребенок играя,развивает выдох.
5 Устройство для помощи в обучении правильному речевому дыханию "Носовая флейта" шт 8 Данное  простое устройство,оказывает помощь логопеду, при обучению детей правильному речевому дыханию. Особо эффективно при "назальном выдохе" у ребенка.  Позволяет одновременно перекывать воздушную струю из носа ребенка, и направлять весь поток воздуха через рот. Материал-пищевой пластик.
Индивидуальное устройство!
6 Дудочка-флейта 13 см шт 8 Дудочка-флейта,длинна 13 сантиметров.Прекрасное устройство для развития речевого дыхания на логопедических занятиях.
7 "Эхо" микрофон шт 8 Данное устройство в виде микрофона, стимулирует ребенка в виде игры к выработке устойчивой воздушной струи.Устройство преобразует голос ребенка в эхо,чем вызывает огромный интерес у детей.
Работает без батареек,только на законах физики.
8 Язычек гудок "Angry birds" комплект из 6 шт 2 Язычек служит для игры детей и в тоже время развивает речевое дыхание у ребенка,которое так необходимо логопеду,при логопедических занятиях.Очень хорошо подходит для групповых логопедических занятий,как индивидуальное логопедическое оборудование.Язычек имеет пластиковый мундштук, и может быть использован для многократных игр с  ребенком.
9 Язычек-гудок из вольги комплект из 6 шт 2 Язычек служит для игры детей и в тоже время развивает речевое дыхание у ребенка,которое так необходимо логопеду,при логопедических занятиях.Очень хорошо подходит для групповых логопедических занятий,как индивидуальное логопедическое оборудование.Язычек имеет пластиковый мундштук, и может быть использован для многократных игр с  ребенком.
10 Язычек-гудок "Пираты" комплект из 6 шт 2 Язычек служит для игры детей и в тоже время развивает речевое дыхание у ребенка,которое так необходимо логопеду,при логопедических занятиях.Очень хорошо подходит для групповых логопедических занятий,как индивидуальное логопедическое оборудование.Язычек имеет пластиковый мундштук, и может быть использован для многократных игр с  ребенком. 
11 Большой язычек-гудок  комплект из 2 шт 4 Данная игрушка служит для выработки в процессе игры,сильного выдоха,необходимого в работе логопеда.Ребенок не боится таких инструментов и воспринимает логопедические занятия как игру.
12 Устройство "Безопасная трубочка" для обучения детей проглатыванию жидкости и развития артикуляционного аппарата. шт 4 Данное оборудование выполнено в виде клапана, на который надевается самая обычная трубочка для коктейлей.Принцип действия следующий:Трубочка для коктейлей надевается на клапан.
Все устройство в собранном виде погружается в воду, сок и т.д.Ребенок иил пациент пытается втянуть жидкость ртом.Жидкость заполняет внутренности "безопасной трубочки"Внутри нее находится "поплавок" или запирающий клапан,который пропустит ребенку в рот ровно 1 чайную ложку жидкости,далее клапан поднимается и закрывает поступление жидкости.Ребенок проглатывает порцию воды или сока,далее все по новой. Получается следующая схема: Всасывание жидкости-запирание клапана-проглатывание жидкости-открытие клапана-всасывание и т.д. После того как ребенок освоит данный процесс,можно пробовать давать ему жидкость с обычной ложечки или стакана мелкими объемами. С чисто логопедической точки зрения,устройство интересно принципом чередования  процессов приема жидкости и создания усилий ртом или губами(языком),а следовательно хорошей тренировки органов артикуляции ребенка.
13 Трубочка пластиковая с вертушкой для логопедических занятий шт 8 Трубочка с насадкой "Вертушка" используется как простое и недорогое приспособление для развития у ребенка речевого дыхания.Ребенок не боится ее и воспринимает как игрушку.Длинна трубочки 24 см
14 Устройство Лип Блок- для подготовки к постановке звука С  шт 8 Данное устройство позволяет подготовить язык ребенка к постановке звука С. Лип блок имеет 2 конца.На один конец надевается трубочка для коктеля,другой конец-помещается пациенту в рот. Принцип действия состоит в автоматическом формировании "ложбинки языка" при  сосании жидкости через трубочку.
Длинна "язычного" конца оборудования от вертикального упора в губы,до конца трубочки -2 см
Нужная длинна выбирается логопедом самостоятельно и уменьшается путем механического подрезания "язычного конца"устройства. Изготовленно в США из пищевого пластика.
15 Трубочка для стрельбы бумажными шариками комплект из 2 шт 4 Трубочка является хорошей игрушкой для детей,которая в процессе игры, позволяет развить у ребенка резкий выдох,нужный для постановки некоторых звуков логопедом.
16 Набор дудочек (20 см) комплект из 6 шт 2 Дудочки  служат для игры детей и в тоже время развивает речевое дыхание у ребенка,которое так необходимо логопеду,при логопедических занятиях.Очень хорошо подходит для групповых логопедических занятий,как индивидуальное логопедическое оборудование.Каждая дудочка имеет пластиковый мундштук, и может быть использован для многократных игр с  ребенком.Длинна дудочки 20 см.В наборе 6 штук.
17 Зеркало для обследования ротовой полости шт 13 Зеркало для обследования ротовой полости ребенка.Имеются зеркала 4 х цветов.
РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МАТОРИКИ
1 "Английские" прищепки для развития мелкой маторики у детей комплект 30шт 8 Классическое логопедическое оборудование.Прищепки выполнены в "английском" стиле,имеют четкие округлые контуры.В наборе из 30 шт-3 цвета прищепок.Ребенок воспринимает терапию в виде игры.Материал-пластик.
2 Игрушка для развития мелкой маторики "Капитошка" шт 8 Игрушка для развития мелкой моторики "Капитошка".Игрушка состоит из  резиновой оболочки,внутрь которой насыпана мука,либо мел.Ребенок перебирая пальцами и сжимая игрушку -развивает мелкую моторику.
3 Ипликатор игольчатый на ткани (Кузнецова) шт 8 Данное оборудование используется логопедами на занятиях, для развития у ребенка моторики и ощущений через руки,пальчики,ладошки.
4 Логопедический мячик шт 8 Данный логопедический мячик используется для логопедического массажа ребенка путем прокатывания его по телу.На ощупь в меру упругий.Так же используется логопедами для развития моторики рук у детей.Ребенок берет его в руки и исследует пальчиками.Недорогой полезный логопедический инструмент.так же используется для массажа тела младенцев.
5 Набор волчков (6 шт) комплект 6шт 4 Прекрасное устройство для развития мелкой моторики и зрительного внимания.Постепенно научите ребенка вращать волчек.Хорошо развивает пальцы ребенка.
6 Мячик тактильный - для развития ощущений шт 8 Мячик для развития тактильных ощущений.Применяется на логопедических занятиях для развития тактильных ощущений рук у ребенка.Изготовлен из мягкого силикона.
ГИГИЕНА ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ И ИНСТРУМЕНТОВ
1 Аламинол-препарат для дезенфекции логопедических зондов и инструментов, концентрированный (1л) шт 1  Препарат Аламинол используется для дезинфекции логопедических зондов и логопедического инструмента.
Способ применения: для дезинфекции логопедического инструмента-развести концентрат из расчета 1:20 c водой.Логопедические зонды и инструмент-положить в приготовленый раствор до полного погружения на 30 мин.Если инструмент имеет скрытые отверстия и т.д.-набрать раствор Аламинола в медицинский шприц и влить под давлением препарат в скрытые полости,вытеснив из них весь воздух.После дезинфекции логопедического инструмента,промыть инструмент по кипяченой водой и насухо вытереть одноразовым полотенцем.
2 Бокс для замачивания логоппедических зондов шт 1 Бокс для "замачивания" -удобное оборудование для дезинфекции логопедических зандов,путем  их погружения в раствор антисептика.Конструкция данного бокса сделана таким образом,что руки логопеда,не контактируют с раствором. При открывании бокса,ванночка с зондами,поднимается на "микролифте" из раствора. Подходит под любую длинну логопедических зандов.
Оборудование сбережет Ваш маникюр от воздействия растворов дезенфекии.
3 Кварцевый стериализатор логопедических инструментов шт 1 Кварцевый стерилизатор логопедического инструмента. Принцип действия основан на антибактерицидном действии УФ излучения. Источник УФ света-кварцевая лампа мощьность 9 вт  Аппарат стационарный,применяется для профессиональной деятельности. Предназначен для стерилизации маникюрных инструментов,но т.к. инструменты имеют одинаковые размеры с логопедическими,то применяется для стерилизации логопедического инструмента  Логопедические зонды помещаются в контейнер.Аппарат включется в сеть 220в  Имеет встроеный таймер отключения. Время стерилизации-30мин.
Размеры лотка для стерилизации-19.5см х 10.5 см   Глубина лотка-3 см  Лоток имеет зеркальное дно-инструменты переворачивать не надо. Не имеет нагревательных элементов,подходит для стерилизации пластикивых зондозаменителей.
4 Стерилизатор термический логопедического инструмента  с кварцевыми шариками шт 1 Эталонный шариковый стерилизатор, который производится в Италии. Этот стерилизатор отличают исключительное качество сборки, европейская надёжность и гарантированная стерилизация логопедических инструментов. Температура стерилизации 250 градусов, время стерилизации 5-10 секунд.
Стерилизуется только рабочая поверхность зондов,путем помещения в раскаленные кварцевые шарики.
Внимание! Не использовать для стерилизации инструмент содержащий пластиковые шарики или детали!
Время нагрева до готовности-30 мин. Инструмент логопеда помещается рабочими частями в контейнер с нагретыми кварцевыми шариками.   Размер(ДхШхВ): 16х16х17. Страна пр-ва Италия
5 Перчатки для логопедического массажа с запахом "Жвачка"  компл   100 шт 1 Перчатки ароматизированные медицинские.Разработаны специально для детского логопедического массажа,неопудренные. Имеют разные приятные запахи,которые отвлекаю ребенка от воздействия на артикуляционый аппарат.Упаковка-100 шт.Размер средний.
ЛИТЕРАТУРА ПО ЛОГОПЕДИИ
1 Кулачки-ладошки. Расскажи стихи руками. Щербакова Т. Н. шт 1 Книжки этой логопедической серии со стихами и схемами пальчиковых игр - хорошее подспорье для мам, логопедов и педагогов в развитии речи малышей. 
2 Логопедические упражнения. Артикуляционная гимнастика. Воробьева Т.А., Крупенчук О.И. шт 1 В книге в увлекательной форме представлены логопедические упражнения, которые готовят речевые органы к постановке звуков. Задания в стихотворной форме, выразительные рисунки (которые можно раскрашивать) и рекомендации опытных логопедов помогут родителям в занятиях с детьми. Для детей и родителей, педагогов, логопедов.
3 Ролевые игры и тренинги в коррекции заикания. Исагулиев П.И. шт 1 Книга представляет собой сборник ролевых игр и функциональных тренингов в коррекции заикания, а также практические задания, предназначенные для снижения фиксации на речевом дефекте и преодолении страха речевого общения. В книгу также вошли упражнения, направленные на развитие навыков коммуникации, игры, и задания для совершенствования психологических и речевых умений, навыков взаимодействия с собеседником. Автор книги - Паруйр Иянесович Исагулиев - более сорока лет посвятил психолого-педагогической работе с заикающимися подростками и взрослыми. Книга адресована подросткам и взрослым, страдающим заиканием, а также родителям, психологам, педагогам, дефектологам.
4 Чудо-обучайка. Речевой слух. Пальчиковая моторика. Речевая моторика. Дикция, звуки "Р", "Р".  Буйко В. И.  шт 1 "Чудо-обучайка" предназначена детям  для развития речевого слуха, речевой и пальчиковой моторики. Предлагаемая система упражнений по формированию правильного звукопроизношения поможет Вашему малышу научиться управлять своими органами речи:
- ускорит процесс овладения звукопроизношением;
- поможет становлению и исправлению звуков [Р], [Р'];
- будет способствовать развитию речевого дыхания, голоса и дикции. Под Вашим руководством у ребенка улучшатся не только произносительные навыки, но и процесс восприятия, внимание, память и мышление. 
5 Автоматизация звука "С" в игровых упражнениях. Альбом для детей . Комарова Л.А.

шт 1 В пособии предлагается система упражнений по автоматизации звука "С" у дошкольников 4-7 лет, которая превращает однообразную и монотонную работу по закреплению произношения звука "С" в интересную игру. Вместе с его автоматизацией у ребенка совершенствуется навык чтения, развивается мелкая моторика, творческое воображение. Автоматизация звука "С" проводится по традиционной в логопедии схеме. Эффективность коррекционной работы обеспечивается использованием ряда вспомогательных приемов (работа с объемными и плоскими игрушками, счетными палочками, создание на занятии игровых ситуаций). Пособие предназначено для проведения индивидуальной работы с ребенком и адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям детей с нарушениями речи. 
6 Автоматизация звука "З" в игровых упражнениях: Альбом для детей Комарова Л.А.

шт 1 Вниманию логопедов предлагается система упражнений по автоматизации звука "3". Материал, представленный в данном пособии, превращает однообразную и монотонную работу по закреплению произношения звука в интересную игру. Одновременно с автоматизацией звука у ребенка совершенствуется навык чтения, развивается мелкая моторика, творческое воображение. Работа по данному пособию способствует более быстрой автоматизации звука в спонтанной речи; развитию фонематического слуха, совершенствованию слоговой структуры слова, коррекции лексико-грамматического строя речи, закреплению знаний об автоматизируемом звуке и соответствующей букве, формируется навык звукобуквенного анализа слогов и слов. Одновременно с этим происходит развитие мелкой моторики пальцев рук; активизация памяти, внимания, мышления. Все это является в свою очередь своевременной профилактикой дисграфии и дислексии. В зависимости от сложности речевого дефекта ребенка и этапа коррекционной работы игры и задания могут использоваться логопедом комбинированно. 
7 Логопедический альбом для обследования способности к чтению и письму. Смирнова шт 1 Альбом предназначен для стандартного логопедического обследования. С помощью наглядного материала, представленного в альбоме, выявляется сформированность психических функций, обеспечивающих усвоение чтения и письма. Материал позволяет также оценить знание печатных и рукописных букв, правильность письма и чтения, понимание читаемого.
8 Логопедический альбом для обследования звукопроизношения. Смирнова шт 1 Альбом предназначен для стандартного логопедического обследования. Он состоит из 64 цветных предметных и сюжетных картинок для диагностической работы логопеда. Представленный материал необходим при обследовании лиц с нарушениями звукопроизношения. Рисунки подобраны таким образом, чтобы можно было определить состояние произношения звука в разных позициях в слове, а также в словах простой и сложной звукослоговой структуры.
9 Логопедический альбом №2 для обследования фонетико-фонематической системы речи Смирнова шт 1 Данный логопедический альбом содержит цветной наглядный материал для обследования состояния звукослоговой структуры слов и способности различения фонем на слух. Этот материал может быть использован при обследовании лиц с любыми расстройствами речи.
10 Логопедический альбом для обследования лиц с нарушением произношения  Смирнова шт 1 Третий логопедический альбом предназначен для обследования состояния произношения гласных и артикуляторно простых согласных. Предназначен для обследования лиц с выраженными нарушениями произношения, чаще - при обследовании детей с дизартрией и алалией. 
11 Диогнастический комплект. Логопедическое обследование младших школьников, часть 1 шт 1 Диагностический комплект предлагает материал для логопедического обследования младших школьников с нарушениями письменной речи. Материалы могут быть использованы для коррекции нарушений устной и письменной речи. Рекомендуется при отборе детей с общим недоразвитием речи в группу по коррекции нарушений письменной речи, при коррекции общего недоразвития речи. Методика исследования предполагает: ЧАСТЬ 1. СЛОВАРЬ,  ЧАСТЬ 2. ГРАММАТИКА,  ЧАСТЬ 3. ЧТЕНИЕ, ПИСЬМО
Адресовано учителям-логопедам, психологам, аспирантам, студентам дефектологических факультетов, педагогам, гувернерам, родителям для работы с детьми.В комплект входят методические рекомендации к иллюстрациям. 
12 Логопедические игры и упражнения на каждый день Н.М.Савицкая шт 1 В книге представлены логопедические игры и упражнения для занятий с детьми 4—6 лет. Логопедические задания основаны на многократном повторении звуков, слогов, слов и т.п. Удерживать внимание ребенка в процессе занятий подчас бывает сложно не только родителям, но и опытным педагогам. Игровая форма обучения, обилие картинок позволят решить эту проблему и поддерживать интерес ребенка к занятиям. Традиционная форма подачи материала – в виде карточек и разрезных картинок – будет удобна для занятий с детьми и родителям, и логопедам. Для детей и родителей, логопедов и педагогов. 
13 Диогностический справочник логопеда. Н.Н.Полушкина шт 1 В данном диагностическом справочнике разбираются такие вопросы, как аномалии и патологии речевого аппарата, принципы комплексной диагностики в логопедии. Рассматриваются методики логопедического обследования и современные технические средства, используемые в логопедии, а также многие другие аспекты деятельности врача-логопеда. Книга написана простым, доступным языком и станет незаменимым помощником в практике логопеда, а также послужит источником подробной информации для студентов данной специальности. Кроме того, этот справочник будет полезен всем тем, кто интересуется вопросами логопедии. 
14 Логопедическое лото.Звуки Ж и Щ шт 1 Книги из серии "Логопедическое лото" помогут вашему ребенку наладить правильное звукопроизношение и пополнить свой словарный запас. Кроме того, игры, представленные в этих книгах, способствуют развитию у малыша логического и творческого мышления, речи, внимания, памяти, мелкой моторики. Художники: А. Артюх, М. Рюмина, Д. Гончарова, Т. Чижкова. 
15 Логопедическое лото.Звуки З и З' шт 1 Книги из серии "Логопедическое лото" помогут вашему ребенку наладить правильное звукопроизношение и пополнить свой словарный запас. Кроме того, игры, представленные в этих книгах, способствуют развитию у малыша логического и творческого мышления, речи, внимания, памяти, мелкой моторики. Художники: А. Артюх, М. Рюмина, Д. Гончарова, Т. Чижкова. 
16 Логопедическое лото.Звуки Л и Л' шт 1 Книги из серии "Логопедическое лото" помогут вашему ребенку наладить правильное звукопроизношение и пополнить свой словарный запас. Кроме того, игры, представленные в этих книгах, способствуют развитию у малыша логического и творческого мышления, речи, внимания, памяти, мелкой моторики. Художники: А. Артюх, М. Рюмина, Д. Гончарова, Т. Чижкова. 
17 Логопедическое лото.Звуки P и P' шт 1 Книги из серии "Логопедическое лото" помогут вашему ребенку наладить правильное звукопроизношение и пополнить свой словарный запас. Кроме того, игры, представленные в этих книгах, способствуют развитию у малыша логического и творческого мышления, речи, внимания, памяти, мелкой моторики. Художники: А. Артюх, М. Рюмина, Д. Гончарова, Т. Чижкова. 
18 Логопедическое лото.Звуки Ц и С шт 1 Книги из серии "Логопедическое лото" помогут вашему ребенку наладить правильное звукопроизношение и пополнить свой словарный запас. Кроме того, игры, представленные в этих книгах, способствуют развитию у малыша логического и творческого мышления, речи, внимания, памяти, мелкой моторики. Художники: А. Артюх, М. Рюмина, Д. Гончарова, Т. Чижкова. 
19 Логопедическое лото.Звуки Ч и Щ шт 1 Книги из серии "Логопедическое лото" помогут вашему ребенку наладить правильное звукопроизношение и пополнить свой словарный запас. Кроме того, игры, представленные в этих книгах, способствуют развитию у малыша логического и творческого мышления, речи, внимания, памяти, мелкой моторики. Художники: А. Артюх, М. Рюмина, Д. Гончарова, Т. Чижкова. 
20 Веселая артикуляционная гимнастика Нищева Н.В. шт 1 Наглядно-дидактическое пособие предназначено для подготовки артикуляционного аппарата ребенка к формированию звуков среднего и позднего онтогенеза. Может быть использовано как в работе с детьми, имеющими речевую патологию, так и с их нормально развивающимися сверстниками для профилактики нарушений звукопроизношения. Каждое упражнение гимнастики иллюстрировано забавными картинками и описано в четверостишии. Для взрослого, занимающегося с ребенком, даны методические рекомендации. На последней странице пособия закреплено небьющееся акриловое зеркальце - для того, чтобы ребенок мог контролировать правильное выполнение упражнений артикуляционной гимнастики.
21 Вышли пальчики гулять. Расскажи стихи руками. Для детей от 5 лет. Бардышева Т. Ю. шт 1 Четыре книжки этой логопедической серии со стихами и схемами пальчиковых игр - хорошее подспорье для мам, логопедов и педагогов в развитии речи малышей. 
22 Гимнастика для пальчиков. Логопедические игры: для тех, кому 3, 4, 5... Бардышева Татьяна Юрьевна шт 1 Любопытная книжка с простыми загадками, стихами, речевыми и пальчиковыми играми и замечательными иллюстрациями. На каждом развороте книжки вы найдете загадки, речевые упражнения и пальчиковые игры, которые помогут ребенку получше узнать лесных зверей. Это очень удобно для занятий с ребенком - разворот за разворотом рассматривать в книжке картинки, отгадывать загадки, учить стихи, грамотно отвечать на вопросы. Стихи представляют собой небольшой диалог, который можно использовать для речевой игры с ребенком. 
23 Заикание.net. Лечение заикания у детей и взрослых Черныш В.В., Блудов А.А. шт 1 Книга - практическое руководство по использованию комплексных методик, программ и устройств, позволяющих устранить заикание. В ней приводится описание как традиционных, проверенных временем и показавших свою высокую эффективность способов коррекции заикания, так и новых, появившихся в последние годы методик. Видеоматериалы к этим методикам представлены на прилагаемом DVD. Также на диске находится программа Zaikanie.NET для коррекции заикания и логоневрозов.Книга рассчитана на родителей, старших школьников и студентов, сталкивающихся с проблемой заикания. Несомненно, издание представляет интерес и для профессионалов: логопедов, врачей-неврологов, студентов медицинских и педагогических ВУЗов. 
24 Зондовый массаж: коррекция звукопроизношения. Наглядно-практическое пособие. Часть 1. Новикова Е.В. шт 1 Пособие знакомит с нетрадиционным и эффективным методом коррекции звукопроизношения у детей и взрослых, страдающих тяжелыми речевыми расстройствами. В основе метода лежит особый массаж мышц языка, губ, щек, скул, мягкого неба с помощью комплекта специальных зондов, изобретенных автором. Цель зондового массажа - нормализация речевой моторики. Метод прост и эффективен, он дает возможность целенаправленно воздействовать на пораженные участки артикуляционных органов, активизируя и восстанавливая их деятельность. Подробное описание массажных упражнений сопровождается детальными рисунками, что позволяет специалистам без затруднений использовать их в практической логопедической работе. Нормализация звукопроизношения проходит быстрее.
Благодаря своим достоинствам методика получила патент и внесена в международный реестр комплиментарной медицины, а автору присуждена ученая степень доктора педагогических наук и присвоено звание академика Российской академии естественных наук.
Книга адресована прежде всего логопедам, студентам дефектологических факультетов и родителям детей, страдающих тяжелыми нарушениями речи.
Компьютерные программы,игры и фильмы по коррекции речи.
1 Логопедический програмный комплекс Дельфа 142 версия 2.1 шт 1 Логопедический тренажер «Дэльфа-142» представляет собой комплексную многостороннюю про-грамму по коррекции разных сторон устной и письменной речи детей с речевой патологией. Тре-нажер позволяет работать с любыми речевыми единицами от звука до текста, решать разнообраз-ные логопедические задачи: от коррекции речевого дыхания и голоса до развития лексико-грамматической стороны речи, внести игровые моменты в процесс коррекции речевых наруше-ний, многократно дублировать необходимый тип упражнений и речевой материал, использовать различный стимульный материал (картинки, буквы, слоги, слова, предложения, звучащую речь), работать на разных уровнях сложности в зависимости от возможностей ученика, одновременно с логопедической работой осуществлять коррекцию восприятия, внимания, памяти.
Комплектация:Инсталляционный комплект включает в себя Блок обработки речевого сигнала (с адаптером пита-ния или без него, в зависимости от модели), микрофон, обучающую программу на компакт-диске, практическое руководство, упаковочную коробку.Тренажер предназначен для работы с компьютерами типа IBM PC.
2 Набор музыкальных компакт-дисков (для расширения возможностей тренажера «Дэльфа-142.1», версии  2.1).
Комплект поставки: музыкальные компакт-диски (7 штук), методическая брошюра с описанием приемов работы
шт 1 Ко всем картинам, использованным в упражнениях меню «Текст» для работы над связной речью, подобраны музыкальные иллюстрации. Воспроизведение фонограммы включается в любом экране упражнений «Рассказ по картине» и «Рассказ по картине (для отличников)» после нажатия на экранную кнопку «Музыкальный фрагмент». В настоящее время разработаны упражнения, с помощью которых ученики могут тренироваться в самостоятельно выбирать к картинам подходящие музыкальные отрывки и отвергать неподходящие, выявлять характерные особенности музыки, слушать уже знакомые музыкальные фрагменты в более полном виде. Именно для выполнения таких заданий понадобятся записи, которые можно найти на предлагаемых компакт-дисках. Это популярные произведения П.И. Чайковского, С.В. Рахманинова, А.К. Лядова, Р. Шумана, Э. Грига и других выдающихся русских и зару-бежных композиторов-классиков. Прилагаемая методическая брошюра содержит подробное описание упражнений.
Комплект поставки:
• набор музыкальных компакт-дисков (7-9 штук в зависимости от ассортимента),
• методическая брошюра с описанием приемов работы с набором компакт-дисков.
3 Компьюторная логопедическая прграмма "Игры для Тигры (лецензионная версия).
шт 1 Программа позволяет эффективно работать над преодолением нарушений речи при дизартрии, дислалии, ринолалии, заикании, а также при вторичных речевых нарушениях.Применение программы “Игры для Тигры”  способствует индивидуализации и повышению эффективности коррекционно-образовательного процесса.В программе более 50 упражнений, объединенных в четыре тематических блока, представляющих основные направления коррекционной работы: "Фонематика", "Просодика", "Лексика" и "Звукопроизношение".
4 Логопедический массаж. Вводные положения и основные приемы. DVD фильм. шт 1 Логопедический массаж- это часть комплексной медико-логопедической работы, направленная на коррекцию различных речевых расстройств. Массаж используется в логопедической работе с детьми с дизартрией, дислалией, заиканием, ринолалией и другими речевыми расстройствами. Логопедический массаж может проводиться на всех этапах логопедической работы, но особенно он эффективен на начальных этапах коррекционной работы. Умея выполнять основные массажные движения: поглаживание, растирание, разминание, вибрацию и ударные приемы, познакомившись с методикой проведения расслабляющего и активирующего (активизирующего) массажа, логопеды могут значительно быстрее подготовить органы артикуляции ребенка к постановке звуков у ребенка с дизартрией, или улучшить состояние речи ребенка с заиканием.
5 Активирующий логопедический массаж.DVD фильм шт 1 Логопедический массаж- это часть комплексной медико-логопедической работы, направленная на коррекцию различных речевых расстройств. Массаж используется в логопедической работе с детьми с дизартрией, дислалией, заиканием, ринолалией и другими речевыми расстройствами. Логопедический массаж может проводиться на всех этапах логопедической работы, но особенно он эффективен на начальных этапах коррекционной работы. Активирующий (активизирующий) логопедический массаж выполняется при гипотонусе артикуляционной мускулатуры. Соблюдайте основные правила проведения активизирующего логопедического массажа. Учитывайте возраст и индивидуальные особенности ребенка. Проведите предварительную диагностику. Посоветуйтесь с врачом. Используйте только одноразовые или индивидуальные инструменты. Если Вы работаете с ребенком раннего возраста - включайте в логопедический массаж игровые приемы. Ребенок не должен испытывать боли и дискомфорта!
6 Расслабляющий логопедический массаж. DVD фильм шт 1 Логопедический массаж- это часть комплексной медико-логопедической работы, направленная на коррекцию различных речевых расстройств. Массаж используется в логопедической работе с детьми с дизартрией, дислалией, заиканием, ринолалией и другими речевыми расстройствами. Логопедический массаж может проводиться на всех этапах логопедической работы, но особенно он эффективен на начальных этапах коррекционной работы. Расслабляющий массаж выполняется при гипертонусе артикуляционной мускулатуры, при заикании, при ринолалии в послеоперационном периоде. Соблюдайте основные правила проведения расслабляющего массажа. Учитывайте возраст и индивидуальные особенности ребенка. Проведите предварительную диагностику. Посоветуйтесь с врачом. Используйте только одноразовые или индивидуальные инструменты. Если Вы работаете с ребенком раннего возраста - включайте в логопедический массаж игровые приемы. Ребенок не должен испытывать боли и дискомфорта!
7 Диагностическая работа в ДОУ. CD-ROM. шт 1 Настоящее электронное пособие «Диагностическая работа в ДОУ» серии «Дошкольник» создано в помощь воспитателям, психологам дошкольных учреждений, учителям начальных классов, социальным педагогам общеобразовательных учреждений, а также может быть полезным родителям, студентам педагогических учебных заведений.Пособие представляет собой комплекс многочисленных методик различных авторов, объединенных в целях эффекти
8 Образовательное пространство ДОУ,CD-ROM.
шт 1 Компакт-диск  предназначен руководителям, методистам, воспитателям, музыкальным работникам, инструкторам по физическому воспитанию дошкольных образовательных учреждений, педагогам дополнительного образования. Диск включает следующие разделы: Теоретические основы.  Индивидуальное развитие.  Интеллектуальное развитие. Нравственное воспитание.  Эстетическое воспитание.
Физическое воспитание. 
Документация логопеда
1 Рабочий журнал учителя-логопеда. Степанова О.А. шт 1 Предлагаемый рабочий журнал - новый вид методического пособия, в котором отражено стремление создать по-настоящему рабочий, т.е. находящийся всегда под рукой и удобный в повседневном использовании помощник-органайзер педагога. Он необходим для рационального планирования и решения диагностико-аналитических, коррекционно-развивающих, социально-педагогических, культурно-просветительных, консультативных, и организационно-методических задач профессиональной деятельности учителя-логопеда.
Журнал адресуется учителям-логопедам, работающим в группах общеразвивающей, компенсирующей и комбинированной направленности, логопедических и консультационных пунктах ДОУ, а также в психолого-медико-педагогических консультациях, коррекционно-диагностических, реабилитационных и иных центрах, осуществляющих диагностику, коррекцию и профилактику речевых недостатков у детей дошкольного возраста.
2 Полный справочник логопеда Смирнова .Л. шт 1 В книге представлена наиболее полная информация обо всех аспектах деятельности логопеда в дошкольных общеобразовательных учреждениях, общеобразовательных шкодах и лечебно-профилактических учреждениях системы здравоохранения. В ней также рассматриваются основные мо­менты диагностики розничных нарушений речи, представлены базовые методы коррекции и исправления дефектов речи, и оригинальные нетра­диционные методики оздоровления детей с речевой патологией, применяе­мые в коррекционной педагогике. Справочник может быть полезен как практикующим педагогам-лого­педам, так и студентам дефектологических факультетов, врачам, роди­телям детей, имеющих те или иные дефекты речи, а также взрослым лю­дям с нерешенными логопедическими проблемами.
3 Настольная книга логопеда. Полный справочник Поваляева М.А. шт 1 У каждого специалиста должна быть настольная книга, написанная профессионалом с большим опытом практической работы, книга-справочник, книга-учебник и путеводитель для начинающих специалистов.
Если вы логопед, педагог образовательного учреждения, заботливый родитель, любящие бабушка или дедушка, "Настольная книга логопеда" - это ваш эффективный помощник, который не будет пылиться на полке.
4 Справочник логопеда Поваляева М.А. шт 1 Справочник познакомит с нормативно-правовыми документами, информационно-методическими письмами, поможет глубже понять причины возникновения речевых нарушений, грамотно провести комплексную дифференциальную диагностику, осмысленно выбрать и успешно реализовать адекватную, наиболее эффективную коррекционно-развивающую методику, используя традиционные и нетрадиционные методы.
Адресован руководителям коррекционно-образовательных учреждений (классов, групп), дефектологам, учителям-логопедам школьных, дошкольных учреждений, студентам педагогических и медицинских ВУЗов, колледжей, слушателям институтов повышения квалификации и переподготовки кадров. Может быть интересен врачам: невропатологам, психиатрам, педиатрам, физиотерапевтам; родителям, имеющим детей с речевыми нарушениями. 
5 Справочник школьного логопеда Аманатова М.М., Андреева Н.Г., Тосуниди О.М. шт 1 Книга поможет школьному учителю-логопеду найти ответы на многие вопросы: планирование коррекционной работы с детьми с различными речевыми нарушениями; ведение отчетной документации с учетом современных требований; содержание и методика проведения логопедических занятий; диагностика нарушений речи; организация развивающей среды в логопедических группах и многое другое. Представлена коррекционная работа при нарушениях произношения звуков, по развитию связной речи, при нарушениях чтения и письма. Дан материал для обследования звукопроизношения, фонематического слуха, словарного запаса, грамматического строя речи, состояния письменной речи. Приложения содержат нормативную документацию, регламентирующую работу школьного логопеда. 
6 Настольная книга логопеда Зуева Л.Н., Шевцова Е.Е шт 1 Настольная книга логопеда включает действующие правовые, нормативные документы и рекомендации Минобразования СССР и России, Минздрава СССР и России, Минтруда России, Департамента образования и Департамента здравоохранения г. Москвы. В сборник вошли также методические рекомендации, документы по организации психолого-медико-педагогических консилиумов и другие, необходимые логопеду в повседневной работе.Книга адресована логопедам образовательных, медицинских учреждений и учреждений социального обеспечения, дефектологам всех специальностей, руководителям учреждений, студентам дефектологических факультетов ВУЗов. 

Назад

Мы не даем советы - мы создаем условия!
127106 Москва, Сигнальный пр., д. 5 стр. 1 (офис), Сигнальный пр., д. 3 стр. 1 (склад)
Телефон: 8 (499) 940-46-60
Факс: 8 (499) 940-99-95
E-mail: didaktika2002@mail.ru